Estilos de vida activos y saludables
GALEANA PATSY
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Problemática a atender: Sedentarismo
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- Presentación de la problemática del sedentarismo y sus consecuencias para la salud.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en internet y libros sobre el sedentarismo y sus causas.
- Realización de una lista de factores que inciden en el sedentarismo y su relación con los estilos de vida.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.
- Reflexión y discusión en grupo sobre las acciones que se podrían tomar para modificar o eliminar los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo del objetivo y las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Presentación de testimonios de personas que han logrado cambiar sus estilos de vida y superar el sedentarismo.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Elaboración de propuestas de acciones concretas para modificar o eliminar los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
- Creación de un plan de acción que incluya estrategias para fomen