Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Marcela Garza
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Objetivo: Ampliar el conocimiento de los alumnos acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre las plantas que conocen y lo que saben sobre ellas.

  • Actividad inicial: presentar imágenes de diferentes tipos de plantas y pedir a los alumnos que las clasifiquen de acuerdo a sus características.

  • Desarrollo: realizar una observación de plantas en el entorno escolar. Los alumnos deben registrar en sus cuadernos lo que observan: tamaño, color, forma, etc.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Recapitulación: revisar lo observado en la sesión anterior y conversar sobre las características de las plantas.

  • Actividad inicial: mostrar a los alumnos semillas de diferentes plantas y pedirles que las observen y describan.

  • Desarrollo: realizar un experimento de germinación de semillas. Los alumnos deberán plantar las semillas en macetas y cuidarlas durante las siguientes sesiones.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Recapitulación: revisar el experimento de germinación y conversar sobre el proceso de crecimiento de las plantas.

  • Actividad inicial: presentar a los alumnos diferentes tipos de suelos y pedirles que los toquen y describan.

  • Desarrollo: realizar un experimento para observar el crecimiento de las plantas en diferentes tipos de suelo. Los alumnos deberán plantar las semillas en diferentes macetas con diferentes tipos de suelo y comparar su crecimiento.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Recapitulación: co