Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Identificar y comprender las emociones, su relación con la inteligencia emocional y la autoempatía.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Vida saludable

Fases de la clase:

Inicio (15 minutos):

1. Saludo y presentación de la temática.


2. Realización de una dinámica de integración y rompehielo para crear un ambiente de confianza y respeto entre los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


2. Presentación de casos prácticos donde se evidencie la influencia de los sentimientos en diferentes situaciones de la vida diaria.


3. Realización de actividades prácticas para que los alumnos identifiquen y reflexionen sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias. Por ejemplo:
   
   
   • Preguntas de reflexión sobre cómo se sienten en diferentes situaciones.
   
   
   • Análisis de vídeos o situaciones en los que se muestren diferentes emociones y su relación con la toma de decisiones.
   
   
   • Juegos de roles donde los alumnos deban tomar decisiones y reflexionar sobre qué sentimientos influyeron en su elección.
   
   
   
   

Cierre (5 minutos):

1. Recapitulación de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


2. Resumen de los puntos clave a tener en cuenta sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


3. Realización de una actividad de cierre como una frase de reflexión, una canción o un mensaje inspirador relacionado c