Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Conciencia ambiental

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Falta de conocimiento sobre el cuidado y preservar a los seres vivos, en especial las plantas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del problema: Mostrar imágenes de plantas y preguntar a los alumnos si saben qué necesitan para vivir y crecer.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a hacer preguntas sobre las plantas y su cuidado.


• Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre la importancia de cuidar y preservar las plantas.


• Actividad: Realizar una actividad de observación de plantas en el entorno escolar.

Sesión 2 (Investigación):

• Investigación en grupo: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las necesidades de las plantas y cómo cuidarlas.


• Recopilación de información: Los grupos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes y recopilarla en un póster o presentación.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos frente a la clase.

Sesión 3 (Aplicación):

• Observación de plantas: Realizar una visita al jardín o patio de la escuela para observar diferentes plantas y sus características.


• Identificación de necesidades: Los alumnos deberán identificar las nece