Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Daniela De
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa los movimientos de personas, objetos y animales, considera la dirección (izquierda a derecha, de arriba, a abajo), la rapidez (lento o rápido), y su trayectoria (recta, curva zigzag), así como los puntos de referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Grado: 3º de primaria
Objetivo: Describir y representar los movimientos de personas, objetos y animales, considerando la dirección, la rapidez y la trayectoria, así como los puntos de referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Los alumnos tienen buen nivel económico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
- Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.
- Realizar preguntas disparadoras como: ¿Qué efectos produce la aplicación de fuerzas sobre los objetos? ¿Cómo podemos representar los movimientos de los objetos? ¿Qué es el calor y cómo afecta a los objetos?
- Registrar las respuestas de los alumnos en una pizarra o papelógrafo.
Sesión 2: Experimentos con fuerzas
- Realizar una serie de experimentos relacionados con la aplicación de fuerzas sobre diferentes objetos.
- Los alumnos podrán experimentar empujando diferentes objetos, probando diferentes direcciones y fuerzas.
- Observar y analizar los efectos de la aplicación de fuerzas en los objetos.
- Registrar los resultados y las conclusiones en un cuaderno de ciencias.
Sesión 3: Experimentos con el calor
- Realizar una serie de experimentos relacionados con el calor y su efecto sobre los objetos.
- Los alumnos podrán calentar diferentes objetos y observar cómo se comportan.
- Experimentar con diferentes fuentes de calor, como el sol, una lámpara o el fuego.
- Observar y analizar los efectos del calor en los objetos.
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