Explorando nuestras diferencias

Nayeli Vazquez
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Explorando nuestras diferencias (Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse)
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Reconocer características que nos hacen diferentes y únicos para favorecer la construcción de nuestra identidad.


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las formas en que somos diferentes y únicos. Todos tenemos características que nos hacen especiales y es importante reconocerlas para construir nuestra identidad".



  1. Dinámica de presentación (10 minutos)



  • Los alumnos se colocarán en círculo y uno a uno deberán compartir una característica que los hace diferentes de sus compañeros. Por ejemplo, "Soy alto" o "Me gusta mucho leer".



  1. Actividad de reflexión y discusión en grupos (15 minutos)



  • Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y recibirán tarjetas con diferentes características (como ser alto, tener cabello rizado, ser amable, etc.).

  • Los grupos deberán discutir cómo esas características pueden influir en la forma en que las personas piensan, actúan y se relacionan con los demás.

  • Cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase.



  1. Debate en equipo (10 minutos)



  • Se formarán dos equipos y se les asignará una posición a favor o en contra de la afirmación: "Todas las características que una persona tiene son importantes y deben ser valoradas por igual".

  • Cada equipo tendrá un tiempo para preparar sus argumentos y luego se llevará a cabo el debate.



  1. Cierre de la sesión (5 minutos)



  • Reflexión final: "Hoy hemos aprendido que todos somos únicos y diferentes. Es importante valorar y respetar las características de los demás, así como también reconocer y aceptar las nu