Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Faltas de ortografía

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lectura en voz alta de un cuento relacionado con la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realización de una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan ejemplos de objetos, personas, seres vivos y lugares que conocen.


• Presentación de una lista de palabras relacionadas con el tema para enriquecer su vocabulario.


• Actividad de descripción oral: los alumnos se turnarán para describir un objeto que traigan de casa, utilizando las palabras de la lista anterior.

Sesión 2:

• Revisión de las descripciones realizadas en la sesión anterior y retroalimentación en cuanto a la ortografía.


• Realización de una actividad de escritura: los alumnos deberán elegir un objeto, persona, ser vivo o lugar para describirlo por escrito.


• Práctica de ortografía: realizar una lista de palabras relacionadas con el tema y los alumnos deberán identificar y corregir las posibles faltas de ortografía.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de un texto descriptivo sobre algún lugar de la comunidad.


• Actividad de descripción oral: los alumnos deberán describir un lugar de su comunidad utilizando el vocabulario aprendido.


• Actividad de