Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Objetivo PDA: Reconoce y clasifica los alimentos y bebidas que consume en la escuela y en su casa en naturales, procesados y ultraprocesados; e infiere sus implicaciones en la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a abordar: Los alumnos desconocen los alimentos tradicionales del 15 de septiembre como una comida saludable.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos)

• Saludo y recordatorio del tema trabajado anteriormente sobre alimentación saludable.


• Presentación del nuevo tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


• Explicación del problema interdisciplinar a abordar.

Desarrollo de la indagación (25 minutos)

• Organización de grupos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación:
  
  
  1. ¿Qué son alimentos saludables?
  
  
  2. ¿Cuáles son los beneficios de consumir alimentos saludables?
  
  
  3. ¿Qué es el agua simple potable y por qué es importante?
  
  
  4. ¿Cuáles son los efectos positivos de la actividad física en nuestro cuerpo?
  
  
  
  


• Investigación en grupo utilizando diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.).


• Registro de la información obtenida en un cuadro.

Socialización de los hallazgos (10 minutos)

• Cada grupo comparte lo investigado y completan el cuadro de registro en conjunto.


• Aclaración de dudas y retroalimentación por parte del docente.

Cierre (5 minutos)

• Reflexión y conclusiones sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simpl