Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Maria Soledad Vargas
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de respetar las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas a través de la indagación de momentos en los que las culturas del mundo han interactuado.
Duración: 45 minutos
Actividad 1: (10 minutos)
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de respetar las diferentes culturas y sus tradiciones.
- Presentar a los alumnos el tema del día: "Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas".
- Explicar el objetivo de la sesión y su relevancia.
Actividad 2: (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo una ficha con una situación problemática relacionada con las migraciones, el intercambio de productos y materiales, las relaciones comerciales, la exploración o la expansión territorial.
- Cada grupo deberá analizar la situación y discutir cómo las culturas del mundo están involucradas en ella. Deben buscar información adicional si es necesario.
- Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase.
Actividad 3: (10 minutos)
- Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la clase.
- Pedir a los alumnos que compartan una idea o experiencia relacionada con el respeto a las diferentes culturas.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Fomentar la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y desarrollar el pensamiento crítico a partir de la creación de calaveritas literarias sobre el Día de Muertos.
Duración: 45 minutos
Actividad 1: (10 minutos)
- Iniciar la clase recordando la import