Unidades de longitud

Plan de clase

Planeación de clase para Física en secundaria 2º: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Violencia escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones de su entorno escolar, familiar y comunitario en las que se utilicen medidas.


• Introducción del problema de la violencia escolar y su relación con la importancia de la empatía y el respeto.


• Reflexión sobre cómo la falta de empatía y respeto pueden afectar la convivencia escolar y el aprendizaje.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Unidades de longitud

• Experimento práctico: Medir distancias en el salón de clases utilizando diferentes unidades de longitud (metros, centímetros, pulgadas, pies, etc.).


• Elaboración de una tabla de conversiones de unidades de longitud comunes.


• Aplicación de las unidades de longitud en situaciones cotidianas: medición de objetos en el entorno escolar.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las unidades de medida correctas para evitar errores y confusiones.

Sesión 2: Unidades de masa y tiempo

• Experimento práctico: Medir masas utilizando balanzas y diferentes unidades de medida (kilogramos, gramos, libras, etc.).


• Relación entre masa y peso.


• Medición de intervalos de tiempo utilizando relojes de arena y relojes digitales.


• Aplicación de las unidades de masa y tiempo en situaciones cotidianas: pesar objetos y medir el tiempo de diferentes actividades.


• Reflexión sobre la import