La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria" en Secundaria 1º para Español.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión de la lectura, poca capacidad para crear textos argumentativos y ortografía deficiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación".


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes personas hablando y escribiendo en distintos idiomas. Preguntar a los alumnos si saben cuántos idiomas se hablan en el mundo y en México. Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer diferentes lenguas.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición magistral: Explicar la diversidad de lenguas en el mundo y en México, haciendo énfasis en la importancia cultural y comunicativa.


• Lectura de un cuento corto de un autor de otra cultura, resaltando el uso del lenguaje y la riqueza lingüística.


• Análisis y reflexión: Realizar preguntas sobre el cuento para promover la comprensión lectora y la capacidad argumentativa.

Cierre (10 minutos):

• Sistematización: Realizar una conclusión sobre la diversidad de lenguas y cómo estas influyen en la co