Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Alma Cecilia Gaxiola
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo: Reconocer que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valorar los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación de la temática: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.
- Explicación de los conceptos de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.
- Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en una hoja de papel lo que entienden por convivencia y compartirán sus respuestas en grupo.
- Planteamiento del problema: La falta y cumplimiento de las reglas de convivencia en nuestra comunidad.
Sesión 2: Investigación y análisis
- Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos relacionados con la convivencia respetuosa y el aprovechamiento sustentable de la naturaleza.
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
- Actividad de análisis en grupo: Los alumnos discutirán cómo pueden aplicar estos valores y prácticas en su vida diaria y en la convivencia con sus compañeros.
Sesión 3: Aplicación práctica
- Planteamiento de un caso hipotético de falta de reglas de convivencia en el aula.
- Los alumnos, en grupos, deberán proponer soluciones basadas en los valores y prácticas de