Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 3º: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Elaboración de un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no entienden cómo redactar un ensayo y se les pide hacer un borrador.

Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Presentar el problema a atender: la dificultad para redactar un ensayo.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos: pedir a los alumnos que compartan ejemplos de géneros literarios que conozcan y mencionen qué características los diferencian.


• Explicar brevemente qué es un ensayo y cuáles son sus elementos principales.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Presentar diferentes géneros literarios y sus características, como la novela, poesía, cuento, ensayo, etc.


• Realizar una actividad de exploración: los alumnos elegirán un género literario de su preferencia y buscarán ejemplos de textos en ese género para analizar cómo es tratado un tema específico en ellos.


• Proporcionar a los alumnos un cuestionario guía para el análisis de los textos (por ejemplo, preguntas sobre el tema central, la estructura del texto, el estilo del autor, etc.).


• Dar tiempo a los alumnos par