Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemáticas interdisciplinares: Violencia escolar, contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se utilizan unidades de medición en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


• Plantear el problema de forma interdisciplinar: ¿Cómo la violencia escolar y la contaminación están relacionadas con las unidades de medición?

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son las unidades de medición y su importancia en la Física.


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos identificarán diferentes objetos en su entorno escolar y familiar para medir y anotar las unidades de medida que utilizarían.


• Promover la discusión y reflexión en grupo sobre la relación entre las unidades de medición y las problemáticas interdisciplinares planteadas.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de las respuestas de los grupos, destacando las unidades de medición más comunes y su relación con la violencia escolar y la contaminación.


• Reflexionar sobre cómo las unidades de medición pueden contribuir a solucionar dichos problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la clase anterior recordando el tema y los objetivos.


• Realizar u