Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Clasificación de las computadoras

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Introducir el concepto de extensión corporal y explicar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles diferentes herramientas, máquinas o instrumentos para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información sobre la función, el proceso de cambio técnico y la importancia de dicha herramienta, máquina o instrumento en distintas sociedades.


• Los alumnos deberán preparar una presentación sobre sus hallazgos y compartirlos con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y en la satisfacción de nuestras necesidades.


• Plantear preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico y la participación de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido e