Prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Plan de clase

Título de la clase: Prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Nivel educativo: Preescolar 3º

Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo de la clase: El alumno propone y lleva a cabo acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática abordada: Desconocimiento de cómo actuar en situaciones de riesgo y vulnerabilidad de su integridad física y mental.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo los riesgos en el hogar y la escuela

Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Identificar los riesgos comunes en el hogar y la escuela y proponer acciones de prevención.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir el tema de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, resaltando la importancia de cuidar nuestra integridad personal y colectiva.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles riesgos en el hogar y la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo imágenes o tarjetas representando situaciones de riesgo comunes en el hogar y la escuela.
   
   
   • Pedir a los grupos que identifiquen los riesgos presentes en cada imagen y propongan medidas de prevención.
   
   
   • Cada grupo deberá elaborar un cartel con las medidas de prevención y exponerlo al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para reforzar los conceptos trabajados.
   
   
   • Pedir a los