Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los estudiantes no cuentan con bibliografía de apoyo para su estudio y así lograr una mejor comprensión del tema.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del poblamiento original de América.


• Presentación de la problemática: Se les informará a los estudiantes que no cuentan con bibliografía de apoyo para su estudio y que tendrán que buscar soluciones.


• Formación de grupos: Se formarán grupos de 4 o 5 estudiantes para trabajar de manera colaborativa.


• Planteamiento del problema: Se les presentará el problema a los grupos: "¿Cómo podemos obtener bibliografía de apoyo para nuestro estudio sobre el poblamiento original de América?"

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información: Se les dará tiempo a los grupos para que realicen una investigación en el aula utilizando dispositivos electrónicos o libros disponibles en la biblioteca.


• Organización de la información: Los grupos deberán recopilar la información obtenida y organizarla en un documento compartido.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y buscarán las diferentes teorías que explican el poblamiento original de América.


• Reflexión y toma de p