Materiales, procesos técnicos y comunidad

VANESSA ALVARADO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología (Secundaria 3º) - Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Problemática a atender: Indisciplina y falta de hábitos de estudio.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación de la problemática a atender: la importancia de la indisciplina y los hábitos de estudio para el aprendizaje y desarrollo personal.

  • Establecimiento de los objetivos de la clase.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y cómo afectan al entorno.

  • Exposición de ejemplos de procesos técnicos que puedan poner en riesgo el entorno de la comunidad.

  • Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia.


Cierre:



  • Reflexión sobre las alternativas que podríamos implementar para evitar poner en riesgo el entorno de nuestra comunidad.

  • Tarea: investigar sobre la importancia de los materiales reciclables y cómo pueden ser reutilizados.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.

  • Presentación de diferentes proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con el tema de materiales y desarrollo sustentable.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos para desarrollar un proyecto de Aprendizaje servicio.

  • Elección de un problema relacionado con materiales y desarrollo sus