Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Convivencia de padres de familia con los alumnos

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: hablar sobre la importancia de la interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen.


• Seleccionar una manifestación cultural y artística de la comunidad para trabajar.


• Invitar a un especialista o artista local para que presente una actividad o muestra relacionada con la manifestación seleccionada.


• Los alumnos observarán la actividad o muestra y realizarán anotaciones sobre las emociones y sentimientos que les produce.

Sesión 2:

• Retomar las anotaciones realizadas en la sesión anterior y compartir en grupo las emociones y sentimientos identificados.


• Organizar un debate o diálogo sobre las diferentes interpretaciones y reacciones de los alumnos.


• Realizar una actividad creativa relacionada con la manifestación cultural y artística seleccionada.


• Los alumnos expresarán sus emociones y sentimientos a través de la actividad creativa.

Sesión 3:

• Presentar una actividad que promueva la convivencia entre padres de familia y alumnos.


• Invitar a los padres de familia a participar en la actividad junto con los alumnos.


• Realizar una actividad de interacción c