Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Drogadicción

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio de la temática a trabajar en la clase anterior.


• Planteamiento del problema de la drogadicción y su impacto en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la drogadicción.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del tema de los materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Presentación de ejemplos de materiales que se utilizan en la vida cotidiana y su origen.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo los procesos técnicos influyen en la transformación de los materiales.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes materiales según su origen y transformación.


• Puesta en común de los resultados obtenidos.


• Recordatorio del objetivo de la clase y cómo se relaciona con la problemática de la drogadicción.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la clase anterior y del tema de los materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Reflexión sobre