Interacción motriz - Fomento de la cooperación y prevención de la violencia

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - Fomento de la cooperación y prevención de la violencia

Objetivo (PDA): Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conciencia corporal y reconocimiento de emociones (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Saludo inicial y calentamiento físico mediante ejercicios de estiramientos y movimientos articulares.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar juegos cooperativos que promuevan la conciencia corporal y el reconocimiento de emociones, como "El espejo emocional" o "La soga enredada". Al finalizar cada juego, se realizará una reflexión grupal sobre las emociones experimentadas y la importancia de la cooperación en las dinámicas de grupo.


• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de relajación y respiración profunda para finalizar la sesión.

Sesión 2: Construcción de normas y valores (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Saludo inicial y calentamiento físico mediante juegos de movimiento.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de "normas" y "valores". Posteriormente, dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un cartel que promueva valores de cooperación, respeto y no violencia. Cada grupo deberá presentar su cartel al resto de la clase y explicar el significado de los valores representados.


• Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de respetar las normas y valores en la convivencia diaria.

Sesión 3: Juegos cooperativos (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Saludo inicial y calentamiento físico