Exposición sobre temas diversos

Cinthia Lopez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Introducción:
En esta serie de clases, los alumnos de 3º de Primaria trabajarán en la habilidad de exponer sobre diversos temas, desarrollando su capacidad de planificación, organización y comunicación. Además, se abordará el problema de la falta de hábitos humanos saludables entre los niños y niñas.


Objetivo PDA (para el alumno como presentador o presentadora):
Expone sobre diversos temas considerando:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Objetivo PDA (para el alumno como audiencia):



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Sesión 1 (Introducción al tema de exposición y selección del tema a exponer):



  1. Presentación y contextualización (10 min):



  • Iniciar la clase explicando a los alumnos que aprenderán a realizar exposiciones y por qué es importante tener esta habilidad.

  • Explicar el problema de la falta de hábitos humanos saludables entre los niños y niñas y cómo esta actividad puede contribuir a fomentarlos.



  1. Actividad de lluvia de ideas (15 min):



  • Pedir a los alumnos que mencionen temas que les interesen y que podrían exponer.

  • Registrar las ideas en el pizarrón y discutir brevemente cada una.



  1. Selección del tema a exponer (10 min):



  • Guiar a los alumnos en la elección de un tema que sea relevante para la promoción de hábitos humanos s