Textos literarios en español

Karen Morales
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios en español


Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Curso: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de convivencia escolar, recae en la atención inmediata en términos de comunicación entre todos los actores de la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de convivencia escolar.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre el concepto de textos literarios.

  • Establecimiento de las normas de convivencia y participación en el proyecto comunitario.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de textos escritos en español o traducidos.

  • Lectura en voz alta de fragmentos de textos literarios de diferentes géneros.

  • Realización de una actividad de identificación de los elementos estéticos presentes en los textos leídos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura en la sociedad y su relación con la convivencia escolar.

  • Asignación de la tarea de seleccionar un texto literario de su libre elección para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuerdo del objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.

  • Realización de una actividad de intercambio de opiniones sobre los textos literarios seleccionados por los alumnos.


Desarrollo:



  • Exposición de los textos literarios seleccionados por los alumnos, destacando los elementos estéticos presentes en cada uno