Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender de manera interdisciplinar: La alimentación

Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Explicación de la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones y en las relaciones de convivencia.


• Introducción al problema de la alimentación y su relación con los sentimientos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los sentimientos relacionados con la alimentación.


• Discusión en grupos pequeños sobre las influencias de los sentimientos en la toma de decisiones alimentarias.


• Elaboración de una lista de consejos para tomar decisiones asertivas en la alimentación.

Cierre:

• Puesta en común de los consejos elaborados por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas en la alimentación.


• Tarea: Investigar sobre la influencia de los estereotipos de género en la alimentación y reflexionar sobre ello.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Breve explicación sobre los estereotipos de género en la alimentación.

Desarrollo:

• Visionado de un video/documental que aborde la relación entre los sentimientos, la toma de decisiones alimentarias y los estereotipos de género.


• Discusión en grupos sobre las reflexiones generadas a partir del vid