Introducción al tema de lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de lectura compartida en voz alta
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al concepto de lectura compartida en voz alta y su importancia.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivarlos para la clase.
   
   
   • Presentar el objetivo de la sesión y explicar brevemente en qué consistirá la actividad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es la lectura compartida en voz alta y por qué es importante.
   
   
   • Presentar ejemplos de textos que pueden ser leídos en voz alta, como cuentos, recados, notas informativas, etc.
   
   
   • Leer en voz alta un breve cuento o recado, invitando a los alumnos a prestar atención a la lectura.
   
   
   • Realizar preguntas para asegurarse de que los alumnos comprenden la importancia de seguir la lectura en voz alta.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir lo aprendido en la sesión y motivar a los alumnos a practicar la lectura en voz alta en su vida diaria.
   
   
   
   

Sesión 2: Explorando diferentes tipos de textos para leer en voz alta
Objetivo de la sesión: Familiarizar a los alumnos con diferentes tipos de textos que se pueden leer en voz alta.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente el objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Motivar a los alumnos a participar activamente en la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar diferentes tipos de textos que se pueden leer en voz alta, como poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etc.
   
   
   • Leer en voz alta ejemplos de cada tipo de texto, destacando las características de cada uno.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir ejemplos de textos que hayan leído en voz