Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas - Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Poca comprensión de este tema y su relación con la cotidianidad.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los estudiantes la problemática de poca comprensión del tema de rectas y ángulos y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen ángulos y rectas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles una serie de imágenes de objetos cotidianos que contengan ángulos y rectas.


• Pedir a los estudiantes que identifiquen los ángulos y rectas presentes en las imágenes y las relaciones que pueden establecer entre ellos.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Hacer una recapitulación de lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de comprender las relaciones entre ángulos y rectas en la vida diaria.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos adicionales de ángulos y rectas presentes en su entorno y explicar su utilidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pedir a los estudiantes que compartan los ejemplos que encontraron y su explicación sobre su utilidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Introduc