Introducción al tema y selección del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección del proyecto comunitario

• Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Explicación del objetivo PDA: Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.


• Reflexión sobre la importancia de la cultura y el arte en nuestra vida diaria.


• Introducción al enfoque de interculturalidad crítica y de inclusión.


• Planteamiento del problema: diferentes formas de celebración tradicional en nuestra comunidad.


• Brainstorming de ideas sobre posibles proyectos comunitarios relacionados con el tema.


• Votación y elección del proyecto comunitario a desarrollar.

Sesión 2: Investigación y exploración de manifestaciones artísticas

• Investigación en grupos sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo, considerando su origen, elementos y significado cultural.


• Recopilación de información en diferentes fuentes: libros, internet, entrevistas, etc.


• Presentación de los hallazgos ante el grupo.


• Reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de valorar y respetar las manifestaciones artísticas de otras culturas.

Sesión 3: Planificación y diseño del proyecto comunitario

• Discusión en grupos sobre cómo abordar el problema de las diferentes formas de celebración tradicional en nuestra comunidad.


• Identificación de posibles acciones a realizar dentro del proyecto comunitario.


• Planificación de las actividades, roles y cronograma de trabajo.


• Diseño de un plan estratégico para llevar a cab