Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º - Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Conversación sobre las distintas formas de moverse (correr, saltar, caminar, bailar, etc.).


• Juego de seguimiento de instrucciones de movimientos (Simon dice).


• Actividad práctica: Circuito de obstáculos en el aula. Los alumnos tendrán que superar diferentes desafíos de movimiento utilizando distintas partes de su cuerpo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Conversación sobre la importancia de mantenerse activo y hacer ejercicio.


• Actividad práctica: Juego de "Baile congelado". Los alumnos bailarán al ritmo de la música y cuando se detenga, deberán quedarse congelados en una posición determinada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Conversación sobre los distintos espacios en los que se pueden realizar actividades físicas (parques, gimnasios, patios, etc.).


• Actividad práctica: Salida al patio del colegio para realizar una serie de juegos y actividades físicas. Los alumnos podrán correr, saltar, trepar, etc.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior.


• Conversación sobre los beneficios de realizar actividades físicas para la salud.


• Actividad práctica: Juego de "Estaciones de movimiento". Se prepararán diferentes estaciones en e