La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Identificar las ventajas que conlleva vivir en una comunidad, como la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad y el ser parte de diferentes espacios y grupos sociales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Problema: Resultados bajos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y desarrollo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes espacios y grupos sociales a los que pertenecen los alumnos. Fomentar la participación activa de todos los estudiantes.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre las ventajas de pertenecer a una comunidad y cómo esto puede influir en su vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una visita a diferentes espacios de la comunidad, como el parque, la biblioteca o un mercado, para que los alumnos puedan observar y conocer de cerca la importancia de estos lugares.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué ventajas encuentran en estos espacios y cómo se sienten al ser parte de ellos. Fomentar el pensamiento crítico y el diálogo grupal.

Sesión 3:

• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos para que realicen un servicio comunitario, como la limpieza de un área verde o la recolección de basura en el parque. Esto permitirá a los estudiantes involucrarse de manera activa en la comunidad y entender la importancia del cuidado del entorno.


• Reflexión: Al final de la actividad, generar una discusión sobre el impacto que tuvieron en la com