Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos requieren reforzar valores de igualdad, equidad, paz, solidaridad e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a tratar.


• Plantear el problema a los alumnos: ¿Cuáles son los derechos humanos y cómo se vinculan con los valores de igualdad, equidad, paz, solidaridad e inclusión?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y los valores mencionados.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de derechos humanos.


• Pedir a los grupos que elijan uno o varios derechos humanos y analicen cómo se relacionan con los valores mencionados.


• Cada grupo deberá investigar ejemplos de situaciones en las que se hayan violado esos derechos en México y en el mundo.


• Los grupos deberán realizar una presentación para exponer sus resultados.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades.


• Asignar una tarea individual consistente en investigar ejemplos de luchas y avances en la defensa de los derechos humanos en México y en el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la tarea asignada y permitir que los alumnos compartan los ejemplos que encontraron.


• Plantear el sig