Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Identificar las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué son las necesidades y qué es una comunidad. Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Explicar brevemente el concepto de necesidades humanas y comunidad, haciendo énfasis en la importancia de satisfacer nuestras necesidades para vivir en armonía con los demás.


• Presentar una situación problema sobre la falta de satisfacción de necesidades básicas en una comunidad específica (por ejemplo, falta de acceso al agua potable). Preguntar a los alumnos qué harían ellos para resolver esa situación.

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes necesidades básicas para investigar (alimentación, vivienda, vestimenta, educación, salud, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre la necesidad asignada, identificar formas de satisfacerla y proponer una acción de servicio que puedan realizar para atender esa necesidad en su comunidad.


• Brindar recursos como libros, internet u otros materiales para que los grupos realicen su investigación.


• Acompañar a los grupos en la búsqueda de alternativas de satisfacción de necesidades y en la elaboración de su propuesta de servicio.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir su propuesta