Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

I. Introducción:

• Presentar el tema de la clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.


• Explicar la importancia de conocer y saber utilizar los textos formales en la vida diaria.


• Plantear el problema a resolver: Que el alumno conozca las características de los textos formales y cómo se deben llenar.

II. Desarrollo de la sesión 1 (45 minutos):

1. Activación del conocimiento previo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de textos formales que conocen.


• Discutir ejemplos de cómo se utilizan estos textos en diferentes contextos (cartas formales, formularios, solicitudes, etc.).

2. Presentación de los elementos gráficos y de diseño de los textos formales:

• Proyectar diferentes ejemplos de textos formales en el aula y analizarlos con los alumnos.


• Resaltar las características gráficas y de diseño de estos textos, como la tipografía, logotipos, recuadros y subrayados.


• Fomentar la reflexión y el análisis de estos elementos gráficos y de diseño.

3. Actividad práctica:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo diferentes textos formales para que los analicen y identifiquen los elementos gráficos y de diseño presentes en ellos.


• Cada grupo deberá realizar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

III. Desarrollo de la sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior:

• Hacer un repaso de los elementos gráficos y de diseño de los textos formales vistos en la sesión anterior.


• Recordar la importancia de estos elementos para transmitir información de manera clara y efectiva.

2. Aplicación de los conocimientos en la vida rea