Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

blanca mauleon
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


Objetivo de aprendizaje: Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema de que los alumnos logren emplear diferentes estrategias textuales para persuadir a un público determinado al elaborar un anuncio. Para esto, se incorporarán elementos de lenguaje, arte y matemáticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de los anuncios publicitarios y su importancia en la promoción de productos o servicios.

  • Actividad 1: Los alumnos investigarán sobre anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad. Deben buscar ejemplos de distintas estrategias textuales empleadas, como el uso de palabras persuasivas, imágenes llamativas, etc.

  • Actividad 2: En grupo, los alumnos discutirán y compartirán los ejemplos encontrados. Deben identificar las estrategias textuales más comunes y analizar su efectividad.

  • Cierre: Retroalimentación sobre lo aprendido durante la sesión.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un producto o servicio ofrecido en la comunidad para crear un anuncio publicitario.

  • Actividad 2: Cada equipo identificará el público objetivo al que dirigirá su anuncio y definirá las estrategias textuales que emplearán para persuadirlo.