Explorando la vida marina: cuidando y previniendo su extinción.

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando la vida marina: cuidando y previniendo su extinción.

Objetivo general: Proporcionar a los alumnos conocimientos sobre las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, su relación con el entorno natural y cómo han cambiado a lo largo del tiempo, para que puedan proponer y practicar acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.

SESIÓN 1: Introducción a las funciones vitales y su relación con el entorno natural (45 minutos)

• Presentación y motivación: Mostrar imágenes de diferentes seres vivos (plantas y animales) y preguntar a los alumnos qué características tienen en común.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué necesitan los seres vivos para vivir y cómo interactúan con el entorno natural.


• Presentación del concepto de funciones vitales: Explicar a los alumnos las diferentes funciones vitales que permiten a los seres vivos sobrevivir y relacionarse con su entorno (respiración, nutrición, reproducción, movimiento, sensibilidad).


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (cartulinas, revistas, pegamento, tijeras) para que elaboren un cartel que represente una de las funciones vitales y su relación con el entorno natural.

SESIÓN 2: Cambios en los seres vivos a lo largo del tiempo (45 minutos)

• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos imágenes de seres vivos actuales y de seres vivos que vivieron en el pasado, como los dinosaurios.


• Presentación del concepto de evolución: Explicar a los alumnos que los seres vivos han ido cambiando a lo largo del tiempo y que esto se conoce como evolución.


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