Introducción al tema y reflexión sobre identidad cultural

CLAUDIA ESTEFANIA FERNANDEZ MARQUEZ
Secundaria 3º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre identidad cultural (45 minutos)
Objetivo: Promover la reflexión sobre la diversidad cultural y lingüística en México y el mundo, y su influencia en la identidad de las personas.


Actividades:



  1. Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes lenguas y culturas presentes en México y en otros países.

  3. Reflexionar sobre la importancia de la identidad cultural y cómo las diferentes formas de expresión contribuyen a enriquecerla.

  4. Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos compartan textos cortos sobre su propia cultura y lengua materna.


Sesión 2: Investigación sobre las lenguas y culturas en México y el mundo (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la investigación y el uso de diversos recursos para conocer las lenguas y culturas presentes en México y en otros países.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua y una cultura para investigar.

  2. Pedir a los alumnos que utilicen diferentes fuentes de información, como libros, enciclopedias y páginas web, para obtener información sobre la lengua y la cultura asignadas.

  3. Cada grupo deberá preparar una presentación sobre su lengua y cultura, incluyendo aspectos como la historia, las tradiciones, la gastronomía y la música.

  4. Realizar una exposición de los proyectos de investigación de cada grupo, donde los alumnos podrán compartir la información recopilada.


Sesión 3: Actividad de intercambio cultural (45 minutos)
Objetivo: Fomentar el intercambio de experiencias y conocimientos entre los alumnos de diferentes culturas y len