Introducción al tema y planteamiento del problema

Mariela Cazares
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que algunas tradiciones surgen de situaciones, eventos o vivencias comunitarias relevantes y que se modifican con el paso del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y planteamiento del problema


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a través de la historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural. Plantear el problema: "Conozcamos la tradición del Día de Muertos".


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una breve dinámica de presentación.
    b. Proyectar imágenes relacionadas con la celebración del Día de Muertos y preguntar a los alumnos si saben de qué se trata esta tradición.
    c. Formular la pregunta central: "¿Qué sabemos sobre el Día de Muertos?"



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el Día de Muertos.
    b. Mostrar un video corto sobre la celebración del Día de Muertos.
    c. Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con la tradición del Día de Muertos.
    d. Plantear el problema central: "¿Cómo podemos conocer más sobre la tradición del Día de Muertos?"



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el problema planteado y escriban una breve respuesta en sus cuadernos.
    b. Recoger las respuestas de los alumnos para revisarlas y tener una idea de sus conocimientos previos.




SESIÓN 2: Investigación y recopilación de información


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y recopilación de información sobre la tradición del Día de Muertos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recordar a los alumnos el prob