Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
maria de los angeles gonzalez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al cuidado de la salud
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.
- Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre qué entienden por salud y qué acciones consideran importantes para cuidarla.
- Desarrollo: Se presentarán imágenes y se realizará una breve explicación sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.
- Cierre: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos dibujarán y nombrarán diferentes acciones de cuidado de la salud que conocen.
Sesión 2 - Higiene personal y colectiva
Objetivo: Reconocer la importancia de la higiene personal y colectiva para el cuidado de la salud.
- Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre acciones de higiene personal y colectiva que conocen.
- Desarrollo: Se presentarán diferentes situaciones en las que se requiere de higiene personal y colectiva, y se realizará una discusión sobre cómo se pueden realizar adecuadamente.
- Cierre: Se asignarán tareas a los alumnos para que realicen acciones de higiene personal y colectiva en su casa y la comunidad, y se registrarán en un cuaderno de experiencias.