Lectura y análisis de mitos y leyendas de México.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México.

Objetivo: El alumno lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve activación previa al tema, preguntando si conocen algún mito o leyenda mexicana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve explicación sobre qué son los mitos y las leyendas, resaltando sus características distintivas.
   
   
   • Proyectar imágenes de mitos y leyendas mexicanas y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y conocimientos previos.
   
   
   • Leer en voz alta un mito y una leyenda mexicana, destacando las características y funciones de cada uno.
   
   
   • Organizar a los alumnos en parejas o grupos pequeños y proporcionarles diferentes mitos y leyendas mexicanas para que las lean y analicen en busca de sus características y funciones.
   
   
   • Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus hallazgos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de conocer y valorar las mitos y leyendas de nuestra cultura.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá elegir un mito o leyenda mexicana para leer y analizar de manera individual.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve recordatorio de la sesión anterior, repasando las características y funciones de los mitos y las leyendas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos si lograron