Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Miguel Angel Reyes- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Escuela Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinaria a atender: Contextualizar la importancia de la informática en nuestro entorno, así como el beneficio de la humanidad.
Duración total de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1: Introducción al tema y problemática (50 minutos)
Inicio:
- Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el uso de herramientas en su vida cotidiana y su importancia.
- Plantear el problema interdisciplinario: Contextualizar la importancia de la informática en nuestro entorno, así como el beneficio de la humanidad.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Realizar una mesa redonda para discutir y reflexionar sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades.
- Presentar ejemplos de herramientas tecnológicas y cómo han impactado en diferentes áreas de la sociedad.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas como extensión corporal y su pape