Cuidado de la salud personal y colectiva a través del desarrollo de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

15EJN0848T J027
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través del desarrollo de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Problema a atender: Higiene personal.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Diálogo sobre la importancia de la higiene personal y su relación con la salud.

  • Actividad práctica: Realizar una lista de acciones de higiene personal en la casa.

  • Reflexión sobre la importancia de llevar a cabo estas acciones en la escuela y la comunidad.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Charla sobre el cuidado de la salud visual y auditiva.

  • Actividad práctica: Realizar dibujos que representen acciones de cuidado de la salud visual y auditiva.

  • Compartir los dibujos y reflexionar sobre la importancia de estos cuidados.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Charla sobre el cuidado de la salud bucal.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de cepillado de dientes en grupo.

  • Reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud bucal y cómo llevarlo a cabo en la casa y la comunidad.


Sesión 4 - Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Charla sobre el cuidado de la salud alimentaria.

  • Actividad práctica: Preparar una ensalada de frutas en grupo.

  • Compartir la ensalada y reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 5 - Duración: 45 minutos



  • Re