Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión
Problemática transversal: Lectura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación.


• Realizar una breve dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema del proyecto comunitario y explicarles que deberán seleccionar una manifestación artística o cultural relacionada con el inglés.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes manifestaciones artísticas y culturales en las que el inglés tenga presencia.


• Explicar a los alumnos que deberán investigar sobre la manifestación artística o cultural elegida y recopilar información tanto en español como en inglés.


• Asignar tareas de investigación y recopilación de información.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para asegurarse de que los alumnos hayan comprendido la tarea.


• Asignar los equipos de trabajo para el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar un repaso de la sesión anterior y resolver dudas sobre la tarea asignada.

Desarrollo (30 minutos):

• Recordar a los alumnos que es importante incluir elementos y recursos artísticos en la difusión de la manifestación seleccionada.


• Realizar una actividad creativa en la que los alumnos diseñen carteles o folletos promocionales de