Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: El problema a tratar es la falta de principios éticos para un desarrollo sustentable, por lo que se incorporarán elementos de otras disciplinas como Ecología, Economía y Derechos Humanos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del análisis de casos prácticos sobre prácticas de producción, distribución y consumo.


2. Cuestionario de reflexión individual sobre la contribución de la ética en el desarrollo sustentable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y qué principios éticos consideran que deberían ser aplicados en las prácticas de producción, distribución y consumo.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de desarrollo sustentable y su importancia en la actualidad.


• Exposición de casos reales y prácticos donde se evidencia la falta de principios éticos en las prácticas de producción, distribución y consumo.


• División de los alumnos en pequeños grupos y asignación de un caso práctico para analizar en la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los casos analizados y los aspectos éticos involucrados.


• Planteamiento de pre