Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Alexis Becerra
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.
- Mostrar imágenes y videos de diversas manifestaciones culturales y artísticas.
Desarrollo:
- Explicar la importancia de la lectura crítica y la emisión de opiniones en inglés.
- Introducir una lista de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignar una manifestación a cada grupo.
- Cada grupo investigará sobre su manifestación asignada y preparará una breve presentación en inglés.
Cierre:
- Cada grupo presentará su manifestación cultural o artística.
- Fomentar la participación de todos los estudiantes para hacer preguntas y comentarios.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la sesión anterior y las manifestaciones presentadas.
- Realizar una actividad de calentamiento para practicar la lectura de textos cortos relacionados con el tema.
Desarrollo:
- Introducir diferentes textos relacionados con manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
- Los estudiantes leerán los textos en grupos pequeños y discutirán su contenido.
- Cada grupo elegirá un representante para compartir un resumen del texto y su opinión sobre el mismo.
Cierre:
- Los representantes de cada grupo compartirán sus resúmenes y opiniones con la clase.