Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar

Tema: Historia personal y familiar
Objetivo (PDA): Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: ¿Qué es la historia personal y familiar?


• Realización de una actividad de reflexión y expresión de ideas sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.


• Formación de equipos de trabajo para el desarrollo de la actividad de aprendizaje servicio.

Sesión 2: Investigación de la historia personal y familiar (45 minutos)

• Cada equipo se encargará de investigar y recopilar información sobre su historia personal y familiar.


• Se proporcionarán herramientas de investigación (entrevistas, álbumes de fotos, documentos, etc.) para facilitar la recopilación de información.


• Realización de una lluvia de ideas para compartir los resultados de la investigación y seleccionar los sucesos más importantes.

Sesión 3: Ordenamiento de sucesos en antes, durante y ahora (45 minutos)

• Cada equipo organizará los sucesos seleccionados en las categorías de antes, durante y ahora.


• Se fomentará el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo han cambiado las circunstancias a lo largo del tiempo.


• Presentación de los resultados y discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las historias personales y familiares.

Sesión 4: Elaboración de un árbol genealógico (45 minutos)

• Introducción al concepto de árbol genealógico y su importancia para conocer nuestra historia familiar.


• Cada alumno elaborará su propio árbol genealógico, colocando los nombres de sus