Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Yariht Del
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


Nivel: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y cómo estos contribuyen a prevenir problemas de salud.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deberán realizar una lista de los hábitos de higiene que practican diariamente y aquellos que consideran importantes pero no realizan.

  • Aprendizaje servicio: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán diseñar un cartel o folleto informativo sobre la importancia de los hábitos de higiene personal. Estos materiales serán utilizados para concientizar a otros compañeros en el colegio.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de los carteles o folletos: Los grupos presentarán sus materiales y se realizará una exposición en el aula, donde se destacarán los aspectos más relevantes de cada uno.

  • Debate: Se abrirá un espacio de debate entre los alumnos para discutir sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y cómo pueden ayudar a prevenir problemas de salud.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán practicar diferentes hábitos de higiene y limpieza en un contexto simulado. Se escenificará una situación en la que los alumnos