Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de malos hábitos de higiene personal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema "Cuerpo humano: estructura externa", explicando la importancia de cuidar nuestro cuerpo.


• Actividad de indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre las partes externas del cuerpo y su función. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.


• Observación y comparación: Mostrar imágenes del cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen las diferentes partes y las comparen.


• Registro: Cada alumno realizará un dibujo del cuerpo humano identificando las partes externas y escribirá su función.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar las partes externas del cuerpo y su función a través de la visualización de imágenes y la discusión en grupo.


• Actividad práctica: Realizar una lista de acciones para cuidar el cuerpo (higiene personal, alimentación saludable, actividad física, descanso adecuado, etc.).


• Debate: Discutir en grupo la importancia de cada acción y argumentar la frecuencia con la que deberían llevarse a cabo.


• Registro: Los alumnos escribirán las acciones que consideren más importantes y dibujarán una ilustración representando cada una.

Sesión 3:

• Repaso: Revisar l