Introducción al tema y selección de guiones teatrales

Laura Sánchez Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Análisis y representación de guiones teatrales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula comentarios críticos respecto de un guion teatral de su elección, para expresar sus gustos, intereses e ideas, así como para desarrollar la argumentación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de guiones teatrales (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de seleccionar un guion teatral de su elección y reconocer la importancia de la representación teatral en la expresión de ideas y emociones.



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre el teatro y su importancia como forma de expresión.

  • Presentar el tema del análisis y representación de guiones teatrales, resaltando su conexión con la expresión de gustos, intereses e ideas.

  • Introducir el problema de la desintegración familiar y su relación con la temática teatral.

  • Presentar a los alumnos una variedad de guiones teatrales y permitirles seleccionar uno de su interés para analizar y representar.

  • Proporcionar tiempo para que los alumnos lean el guion teatral seleccionado y lo discutan en grupos pequeños.

  • Al final de la sesión, cada grupo debe elegir un guion para trabajar en las siguientes sesiones.


Sesión 2: Análisis del guion teatral y expresión de gustos e ideas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de analizar críticamente un guion teatral y expresar sus gustos, intereses e ideas a través de la argumentación.



  • Iniciar la sesión recordando el tema y los guiones seleccionados en la sesión anterior.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de analizar el guion teatral seleccionado.

  • Proporcionar a los alumnos una serie de preguntas guía para orientar su análisis: ¿Cuál es el tema principal del guion? ¿Qué personajes se presentan en la historia? ¿Cuál es el conflicto principal? ¿Qué ideas o mensajes transmite el guion?

  • Fomentar la discusión dentro de los grupos y la expresión de diferentes puntos de vist