Introducción

Plan de clase

Sesión 1: Introducción

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio: Se les da la bienvenida a los alumnos y se les pregunta cómo se sienten en ese momento. Se les anima a expresar sus emociones y sentimientos.


2. Presentación del tema: Se realiza una breve charla sobre las diferentes formas de lenguajes (verbal, no verbal, escrito, etc.) y cómo se utilizan para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


3. Actividad en grupo: Los alumnos forman grupos pequeños y se les entrega una lámina con diferentes imágenes que representan diferentes emociones y sentimientos. En grupo, deben identificar cada emoción o sentimiento y discutir cómo se sienten ellos en esas situaciones.


4. Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se realiza una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras emociones y sentimientos.

Sesión 2: Conociendo nuestros nombres

Objetivo de la sesión: Que los alumnos reconozcan y escriban sus nombres.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Se realiza una breve recapitulación sobre las diferentes formas de lenguajes y su importancia.


2. Actividad individual: Cada alumno recibe una tarjeta con su nombre escrito y debe reconocerlo. Luego, se les entrega una hoja en blanco donde deben intentar escribir su nombre.


3. Actividad en parejas: Los alumnos se agrupan de a dos y se intercambian las tarjetas con los nombres escritos. Cada uno debe leer el nombre del compañero y escribirlo correctamente.


4. Puesta en común: Se revisan