La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
carlos ocampo- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática interdisciplinar: Comprender los viajes de Colón, la unión de los reinos de Castilla y Aragón, las rutas comerciales de Colón, la colonización europea, la invasión de América.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán contestar preguntas relacionadas con los contenidos vistos en las sesiones, demostrando su comprensión del tema y su capacidad para relacionar los conceptos clave.
Presentación oral: Los estudiantes deberán realizar una presentación oral en la que expongan los aspectos más relevantes del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, destacando los aspectos interdisciplinares y las problemáticas abordadas.
Planeación de sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y contextualización. Explicación de la problemática interdisciplinar. Motivación y activación de conocimientos previos.
Desarrollo: Realización de una lectura guiada sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las principales rutas comerciales y sus efectos en