Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interculturalidad crítica: Se promoverá el respeto y valoración de las diferentes culturas presentes en la comunidad

Igualdad de género: Se fomentará la participación equitativa de todos los alumnos sin importar su género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Inicio:

• Saludo y revisión de tareas anteriores


• Presentación del tema y objetivo de la sesión


• Actividad de motivación: se les pedirá a los alumnos que compartan alguna creación literaria tradicional o contemporánea que conozcan y expliquen su importancia

Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Explicación de las diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
  
  
  • Presentación de ejemplos de cada una de ellas
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre las creaciones literarias que conocen
  
  
  • Clasificación de las creaciones literarias por categoría en una tabla
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Investigación en grupos sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad o de un lugar de interés
  
  
  • Recopilación de información en fichas
  
  
  • Presentación de los resultados de la investigación
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Actividad de lectura en grupo de diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
  
  
  • Análisis y discusión sobre los elementos presentes en cada una de ella